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sábado, 31 de agosto de 2013

IMPORTANCIA DE LAS TICS EN EL PREESCOLAR

La tecnología, como herramienta para la enseñanza nos permite crear un vínculo entre la cultura escrita y la cultura digital ,por eso las TICS en el preescolar desarrollan habilidades cognitivas y otras áreeas del desarrollo infantil permitiendole al niño aprendizajes significativos,ademas nos permite ampliar la gama de recursos y estrategias didacticas en las modalidades de la comunicacion.
Vemos como haciendo uso de  las TICS podemos lograr que los niños se muestren motivados y aprendan de manera dinámica y divertida.

este link te permite desarrollar actividades donde el niño puede aprender jugando
http://www.tudiscoverykids.com/juegos/como-se-llama/

QUE IMPORTANTE ES EL JUEGO EN LA ENSEÑANZA -APRENDIZAJE

El juego en el preescolar es una forma entretenida,diferente y creativa que ayuda a los niños a aprender y a desarrollarse en todos los aspectos(intelectual,emocional y socialmente).Convirtiendose en una herramienta necesaria para que los niños  desarrollen prácticas, conceptos y una relación con el mundo construida desde su propia creatividad.

En el preescolar el juego:
Estimula habilidades y destrezas para que el niño (a) se pueda desempeñar autónomamente en diferentes ambientes .


En el siguiente enlace puedes encontrar una serie de juegos para desarrollar con los niños de Preescolar
http://educrea.cl/una-propuesta-de-juegos-para-desarrollar-los-procesos-cognitivos-del-nino-en-la-educacion-preescolar/

ME DIVIERTO CANTANDO..........



QUE IMPORTANTE ES LA MUSICA EN LOS NIÑOS 


A los niños en edad preescolar les encanta la música, y es seguro que una canción infantil captará su atención y los hará cantar o bailar. Su gusto por la música se puede utilizar en el aula de preescolar. El canto juega un papel importante en la mejora del desarrollo del lenguaje, las matemáticas, y las habilidades sociales.

Es por eso que  la canción aporta al proceso educativo-musical el desarrollo de numerosas capacidades, como:
- Captación rítmica y melódica.

- Captación del pulso y del acento musical.

- Memorización melódico-rítmica.

- Expresión de matices, carácter y movimiento.

- Improvisación e imaginación creadoras.

- Expresión a través del movimiento corporal.

- Ejercitación de la propia voz al hablar y al cantar.


De esta manera hay muchas  actividades que podemos realizar en la escuela con los niños a través de la canción: realizar ecos (en lalaleos y con onomatopeyas, con palmoteos, con los pies, con ambas manos simultáneamente sobre las rodillas, con manos alternadas sobre rodillas y muslos); entonar con claridad, afinación; vocalizar con suavidad y naturalidad, aplicando diferentes matices, como suave o fuerte; inventar acompañamientos rítmicos; hacer tomar conciencia a los niños de todo lo que pueden realizar vocalmente (modos de producir sonido con los labios, con los dientes, con la lengua, combinando estos elementos...); tomar conciencia del aire que hace vibrar las cuerdas vocales; reír, llorar, susurrar, gritar; jugar con la voz como un instrumento, realizar en las canciones ejercicios y juegos auditivos, visuales, motores, lúdicos, expresivos... 



En este video podemos observar como los niños se divierten cantando............................